PALAVRA-CHAVE BUSCADA
122 resultados encontradosTipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
Ensino híbrido: uma inovação disruptiva? Uma introdução à teoria dos híbridos
- 2013
- CEDOC
- Texto
Originalmente publicada sob o título “Blended: Using disruptive innovation to improve schools”, o trabalho apresenta um largo estudo e levantamento de dados de instituições educacionais que vêm utilizando o ensino híbrido para aprimorar a educação. O livro busca analisar o ensino híbrido pela lente da teoria da inovação disruptiva para ajudar as pessoas
Nove estados liberam retorno das aulas presenciais para todos os alunos; veja situação pelo país
- 14/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, a partir de segunda-feira (18), seguindo o cronograma abaixo: Roraima Na rede estadual, as aulas presenciais foram retomado apenas para alunos do 3º ano do Ensino Médio e do Ensino para Jovens e Adultos (EJA). Santa Catarina Todos os alunos da rede estadual de Santa Catarina devem frequentar a escola presencialmente, com exceção dos estudantes que pertencem
Reorganização do ano letivo em módulos semestrais
- 22/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
A diretora Cyntia Lopes e a ex-aluna Alana Carvalho, da E. E. F. M. Integrada 2 de Maio (Fortaleza-CE), falam sobre como a escola diminuiu o índice de evasão do Ensino Médio noturno com a organização semestral das disciplinas. A evasão chegava a 54% dos estudantes. Para combater o problema, foi realizada uma reorganização das disciplinas
International guide to student achievement
- 2012
- CEDOC
- Texto
Reúne e examina de forma crítica as principais influências que moldam o desempenho dos alunos na atualidade. Não faltam propostas sobre isso. O que funciona? O que funciona melhor? Os autores John Hattie e Eric M. Anderman convidaram um time internacional de estudiosos para escrever artigos de base empírica examinando fatores de desempenho acadêmico
Liberar o potencial: transformar a educação e a formação técnica e profissional
- 2015
- CEDOC
- Texto
Em vista do aumento das expectativas sobre os sistemas de educação e formação técnica e profissional (TVET), este livro reúne as demandas contextuais e as tendências políticas de todo o mundo. O livro identifica, ainda, a falta de conexão cada vez maior entre as demandas externas do crescimento econômico, da equidade social e da sustentabilidade
Educación y COVID-19: recuperarse de la pandemia y reconstruir mejor
- 2021
- CEDOC
- Texto
Esta publicação parte do cenário emergencial causado pela pandemia de Covid-19 e apresenta os resultados de pesquisas realizadas sobre temas relacionados, para oferecer orientações que apoiem o desenvolvimento de estratégias educacionais contextualizadas para o ensino durante e após a pandemia. O guia é destinado a administradores de educação nos níveis
Governo de SP anuncia expansão de programa que integra ensino técnico e ensino médio
- 01/03/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
"m-tec". Destas, cerca de 400 estão distribuídas em dez escolas estaduais de São Paulo. As outras estão concentradas nas Etecs e Fatecs. Ao todo, 36 municípios já têm o Novotec (veja lista no final da matéria). A projeção do governo é que mais de 30 mil vagas sejam oferecidas pelo Novotec em 2019, tanto no modelo presencial, nas escolas públicas, quanto
Filme apoia debates sobre Projeto de Vida no ensino médio
- 15/09/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
. Quais foram as vantagens da "invisibilidade" para o protagonista? 2) Qual a principal dificuldade do protagonista Charlie nos seus primeiros dias no ensino médio? 3) Durante o filme, a obra de Harper Lee, "O Sol é para todos", de 1960, é citada. Explique essa metáfora relacionando-a ao filme. 4) Cite um dos traumas na vida do protagonista Charlie. 5) Qual a personagem do filme
As ações afirmativas na educação básica profissionalizante: cotas no ensino médio integrado do iffluminense e a necessidade de ampliação da agenda de pesquisa
- 26/04/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
. Através dos resultados obtidos até o momento nas abordagens quantitativa e qualitativa 1 Os resultados foram publicados nos seguintes artigos: RIBEIRO, M. A.; COSTA, L. M.; RISSO, S. R. Avanços, Contradições e Desafios da Política de Cotas na Educação Básica: o Caso do Ensino Médio Profissionalizante do IFF Campus Campos Centro (2016-2018). Revista Tomo, v. 1, p
Acadêmicos de universidades em todo o mundo assinam manifesto contra cortes de verbas para Ciências Humanas no Brasil
- 06/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Mais de mil acadêmicos de universidades de todo o mundo assinaram nesta segunda-feira um manifesto contra a eventual redução de recursos para as faculdades de Filosofia e Sociologia. O texto foi uma resposta de pesquisadores e intelectuais à defesa de cortes na área das Ciências Humanas feita pelo presidente Jair Bolsonaro na última semana. Há na lista
MEC estuda priorizar a alfabetização no 1º, e não mais no 2º ano do ensino fundamental
- 04/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Prevista para ser publicada como decreto no "Diário Oficial da União" até a próxima quarta-feira (10), quando se completam os 100 primeiros dias do governo de Jair Bolsonaro, a nova Política Nacional de Alfabetização pode indicar, entre suas diretrizes, a "priorização da alfabetização no primeiro ano do ensino fundamental". É o que indica um rascunho
Por que o Escola Sem Partido vai contra o papel da escola
- 24/05/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
da Educação analisam o PL em seus pontos cruciais. Confira: Liberdade do ponto de vista de quem? “Art. 1º Esta lei disciplina o equilíbrio que deve ser buscado entre a liberdade de ensinar e a liberdade de aprender, no âmbito da educação básica, em todos os estabelecimentos de ensino públicos e privados do País” – trecho do projeto de lei nº. 7180/2014 A liberdade
Reforma do ensino médio: o risco de ampliar as desigualdades educacionais
- 28/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de todo o ensino médio. Afirma-se que cada sistema de ensino terá liberdade para definir as competências e habilidades a serem desenvolvidas. Fica também a critério das redes de ensino de cada um dos Estados definir e organizar percursos formativos integrados, concatenando a formação profissional com os conteúdos formativos definidos nos objetos de aprendizagem
Democratização do ensino passa pelo 5G
- 30/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
E m uma instituição de ensino instalada em um pequeno município, os alunos se posicionam para assistir a uma aula. Ela será ministrada, em tempo real, por uma professora especializada no tema em questão. A diferença é que ela está a mais de 2 mil quilômetros de distância. E, ainda assim, a interação acontece de forma natural. Todos acompanham o conteúdo
Governo de SP muda regra e vai manter aulas presenciais em 2021
- 17/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O governo de São Paulo mudou as regras de retorno às aulas presenciais da rede básica de ensino para o ano de 2021, o que compreende alunos da educação infantil até o ensino médio. A mudança foi divulgada hoje (17), em coletiva à imprensa, e será publicada amanhã (18) em Diário Oficial. A mudança irá valer para escolas públicas (estaduais e municipais
Ensino híbrido: experiências inspiradoras de curadoria e cooperação docente
- 04/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
da aprendizagem cooperativa, com base na estratégia de ensino ETMFA (sigla que significa: E de exposição inicial, T de tarefa individual, M de meta coletiva, o F de fechamento e o A de avaliação Individual). Se quiser saiba mais sobre a metodologia, acesse aqui. Cada uma das etapas foi adaptada para a realidade on-line do ensino remoto com o uso de grupos no WhatsApp
Educadora do Ano 2019: "A gente aprendeu com Paulo Freire a dar voz"
- 02/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
de segunda-feira (30), a Educadora do Ano. Joice é coordenadora pedagógica da EMEF (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Profª Adolfina J. M. Diefenthäler, em Novo Hamburgo (RS). A cerimônia, realizada pelas Fundações Victor Civita e Roberto Marinho, a premiou pelo projeto #aprenderecompartilhar - Escola Inovadora", um dos 10 vencedores da 22ª edição do prêmio
A participação dos discentes nas aulas de Educação Física no Ensino Médio
- 16/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de um corpo teórico próprio que seja referencia para todos os profissionais. A prática pedagógica da Educação Física é questionada também por parte dos alunos que, ao não ver significado na disciplina, acabam se desinteressando e abandonado as aulas (Betti & Zuliani, 2002). E, assim, a Educação Física acaba perdendo o seu real significado e importância no Ensino Médio
Luciano Huck é alvo de críticas nas redes após defender o Novo Ensino Médio
- 03/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
para publicar sua crítica: "Soletrando: N Ã O V O L T A R E M O S A E S T A C A Z E R O", escreveu. Também se manifestou o historiador e educador popular Jones Manoel: "Prezado, você não é professor, não é educador, não é estudioso da área, não é estudante, não trabalha com ensino e não é líder político. Guarde sua opinião para você, foque no seu programa ruim e deixe
Cidadãos globais: como educar jovens para o Brasil e o mundo
- 10/01/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Em fevereiro de 2023, a Escola Eleva inaugurou a unidade Urca, exclusiva para o Ensino Médio. Com cerca de 6 mil m², conta com dois blocos: um na Praia da Urca e outro que abriga o Teatro da Urca, reconstruído pela Eleva. A escola integra o Inspired Education Group e adota os pilares de excelência acadêmica, inteligência socioemocional, criatividade